开封启动第四届中小学心理健康教育宣传月活动
开封启动第四届中小学心理健康教育宣传月活动
开封启动第四届中小学心理健康教育宣传月活动河南日报客户端·开封日报全媒体记者 尹杰(yǐnjié)
加强新时代中小学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)工作,是守护青少年(qīngshàonián)健康成长的“必答题”。为呵护心灵、护航成长,5月26日,开封市启动第四届中小学心理健康教育宣传月活动。今年(jīnnián)的活动主题是“家校社共育 促进(cùjìn)身心健康”,旨在通过为期一个月的系列活动,增强提高教师和家长心理健康教育意识和能力,培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上(jījíxiàngshàng)的心理品质,加快“教联体”建设促进家校社协同(xiétóng)育人,不断(bùduàn)提升全市中小学心理健康教育工作水平。
启动仪式上,5家单位就心理健康教育(jiàoyù)经验进行交流分享(fēnxiǎng)(fēnxiǎng)。其中(qízhōng),开封市城乡一体化示范区进行了以“区域心理健康教育特色”为主题的(de)(de)经验分享;开封市第一师范附属小学的交流主题是“医校协作下的心理测评闭环管理” ;开封市第二师范附属小学的分享主题是“特殊阶段学生心理护航行动”;开封市第十四中学的分享主题是“心理+融合育人模式(móshì)探索”;河南大学附属中学的分享主题是建立“三礼四节心育链”。
在心理健康教育示范观摩课(guānmókè)环节,韩雪芬老师讲授了《和(hé)压力在一起》。
启动仪式结束后,与会教师代表纷纷表示,当天的活动展示了开封市教育(jiàoyù)系统优秀心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育成果,推广了先进经验与创新模式,有利于促进校际交流,推动心理健康教育专业化、规范化发展,更好地(dì)在全社会营造(yíngzào)心理健康教育氛围,强化师生心理健康意识。
据介绍,宣传月期间,开封市各学校将遵循不同学段特点和学生成长(chéngzhǎng)规律,开展主题鲜明、形式多样、富有特色的七大(qīdà)主题心理健康教育活动,进一步普及(pǔjí)心理健康知识,传播心理健康理念。
河南日报客户端·开封日报全媒体记者 尹杰(yǐnjié)
加强新时代中小学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)工作,是守护青少年(qīngshàonián)健康成长的“必答题”。为呵护心灵、护航成长,5月26日,开封市启动第四届中小学心理健康教育宣传月活动。今年(jīnnián)的活动主题是“家校社共育 促进(cùjìn)身心健康”,旨在通过为期一个月的系列活动,增强提高教师和家长心理健康教育意识和能力,培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上(jījíxiàngshàng)的心理品质,加快“教联体”建设促进家校社协同(xiétóng)育人,不断(bùduàn)提升全市中小学心理健康教育工作水平。
启动仪式上,5家单位就心理健康教育(jiàoyù)经验进行交流分享(fēnxiǎng)(fēnxiǎng)。其中(qízhōng),开封市城乡一体化示范区进行了以“区域心理健康教育特色”为主题的(de)(de)经验分享;开封市第一师范附属小学的交流主题是“医校协作下的心理测评闭环管理” ;开封市第二师范附属小学的分享主题是“特殊阶段学生心理护航行动”;开封市第十四中学的分享主题是“心理+融合育人模式(móshì)探索”;河南大学附属中学的分享主题是建立“三礼四节心育链”。
在心理健康教育示范观摩课(guānmókè)环节,韩雪芬老师讲授了《和(hé)压力在一起》。
启动仪式结束后,与会教师代表纷纷表示,当天的活动展示了开封市教育(jiàoyù)系统优秀心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育成果,推广了先进经验与创新模式,有利于促进校际交流,推动心理健康教育专业化、规范化发展,更好地(dì)在全社会营造(yíngzào)心理健康教育氛围,强化师生心理健康意识。
据介绍,宣传月期间,开封市各学校将遵循不同学段特点和学生成长(chéngzhǎng)规律,开展主题鲜明、形式多样、富有特色的七大(qīdà)主题心理健康教育活动,进一步普及(pǔjí)心理健康知识,传播心理健康理念。




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