冷水滩区凤凰小学举行“红领巾心向党”少先队入队考核闯关活动
冷水滩区凤凰小学举行“红领巾心向党”少先队入队考核闯关活动
冷水滩区凤凰小学举行“红领巾心向党”少先队入队考核闯关活动红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 朱杰 李红英 文琼锋)为增强少年儿童对少先队组织的认同感和(hé)归属感(guīshǔgǎn),5月23日上午,冷水滩区凤凰小学举行别开生面的少先队入队考核闯关活动。本次活动以“红领巾心向党”为主题,通过沉浸式(shì)闯关体验,让(ràng)首批入队候选人在实践考核中(zhōng)接受生动的队前教育。
活动(huódòng)于早晨8:30在(zài)综合教学楼准时开始,一年级各班(gèbān)班主任带领着装整齐的候选队员有序进入考场。学校巧妙利用四层(sìcéng)教学楼空间,设置“五旗一徽我会认”“规范礼仪我能行”“嘹亮队歌我会唱”“铿锵誓言我铭记”四个主题考核区,每个楼层由两名优秀(yōuxiù)少先队员和一名教师组成(zǔchéng)考评小组,既保证了考核的专业性,又实现了“大带小”的榜样传承。
在三楼“五旗一徽”考核区,候选队员需准确辨认党旗、国旗(guóqí)等标志(biāozhì);四楼礼仪考核区重点检验红领巾佩戴和队礼规范;五楼回荡着《我们是共产主义接班人》的童声(tóngshēng)合唱;六楼考核区则通过庄严的宣誓环节强化组织认同(rèntóng)。各考核点均设置图文(túwén)展板,走廊变身开放式考场,营造出浓厚的红色教育氛围。
“这种沉浸式考核让孩子们在体验中学习,既保证了严肃性又充满童趣。”大队(dàduì)辅导员李春艳老师介绍,考核采用通关卡形式,未达标项目将特别标注以便针对性练习(liànxí)。首批入队(rùduì)名单将在综合考核后公示(gōngshì),所有入队申请书将于下周二前完成审核。
活动期间,各楼层教师全程(quánchéng)维持秩序,高年级少先队员认真示范指导,展现出良好的(de)组织纪律性。校方表示,这种寓教于乐(yùjiàoyúlè)的考核(kǎohé)方式既是(shì)对“分批入队”政策的创新落实,也是推进红色基因传承的重要实践。活动全程影像资料已上传至教师工作群,为后续少先队工作积累宝贵经验。
此次入队考核通过多维度的实践检验,切实增强了(le)预备队员的光荣感和使命感。凤凰(fènghuáng)小学将继续探索新(xīn)时代少先队工作新路径,让红领巾事业在传承与创新中焕发勃勃生机。
红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 朱杰 李红英 文琼锋)为增强少年儿童对少先队组织的认同感和(hé)归属感(guīshǔgǎn),5月23日上午,冷水滩区凤凰小学举行别开生面的少先队入队考核闯关活动。本次活动以“红领巾心向党”为主题,通过沉浸式(shì)闯关体验,让(ràng)首批入队候选人在实践考核中(zhōng)接受生动的队前教育。
活动(huódòng)于早晨8:30在(zài)综合教学楼准时开始,一年级各班(gèbān)班主任带领着装整齐的候选队员有序进入考场。学校巧妙利用四层(sìcéng)教学楼空间,设置“五旗一徽我会认”“规范礼仪我能行”“嘹亮队歌我会唱”“铿锵誓言我铭记”四个主题考核区,每个楼层由两名优秀(yōuxiù)少先队员和一名教师组成(zǔchéng)考评小组,既保证了考核的专业性,又实现了“大带小”的榜样传承。
在三楼“五旗一徽”考核区,候选队员需准确辨认党旗、国旗(guóqí)等标志(biāozhì);四楼礼仪考核区重点检验红领巾佩戴和队礼规范;五楼回荡着《我们是共产主义接班人》的童声(tóngshēng)合唱;六楼考核区则通过庄严的宣誓环节强化组织认同(rèntóng)。各考核点均设置图文(túwén)展板,走廊变身开放式考场,营造出浓厚的红色教育氛围。
“这种沉浸式考核让孩子们在体验中学习,既保证了严肃性又充满童趣。”大队(dàduì)辅导员李春艳老师介绍,考核采用通关卡形式,未达标项目将特别标注以便针对性练习(liànxí)。首批入队(rùduì)名单将在综合考核后公示(gōngshì),所有入队申请书将于下周二前完成审核。
活动期间,各楼层教师全程(quánchéng)维持秩序,高年级少先队员认真示范指导,展现出良好的(de)组织纪律性。校方表示,这种寓教于乐(yùjiàoyúlè)的考核(kǎohé)方式既是(shì)对“分批入队”政策的创新落实,也是推进红色基因传承的重要实践。活动全程影像资料已上传至教师工作群,为后续少先队工作积累宝贵经验。
此次入队考核通过多维度的实践检验,切实增强了(le)预备队员的光荣感和使命感。凤凰(fènghuáng)小学将继续探索新(xīn)时代少先队工作新路径,让红领巾事业在传承与创新中焕发勃勃生机。



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